Qual das seguintes atividades de pesquisa contribui diretamente para o objetivo da aula de "explorar a história da comunidade por meio de entrevistas com moradores locais"?

(A) - 
 leitura de livros e documentos históricos
(B) - 
 análise de dados demográficos e estatísticos
(C) - 
 entrevistas com moradores locais
(D) - 
 criação de uma linha do tempo visual
(E) - 
 interpretação de fotografias e mapas antigos

Explicação

As entrevistas com moradores locais fornecem informações em primeira mão e permitem que os alunos coletem histórias e perspectivas pessoais sobre a história da comunidade.

Análise das alternativas

  • (a): a leitura de livros e documentos históricos complementa as entrevistas, mas não as substitui.
  • (b): a análise de dados demográficos e estatísticos fornece informações quantitativas, mas não captura as experiências e memórias dos moradores locais.
  • (d): a criação de uma linha do tempo é uma atividade subsequente que organiza as informações coletadas, mas não contribui diretamente para a coleta de dados.
  • (e): a interpretação de fotografias e mapas antigos fornece informações visuais, mas não substitui o contato direto com os moradores locais.

Conclusão

As entrevistas com moradores locais são uma ferramenta valiosa para explorar a história de uma comunidade, pois fornecem perspectivas e informações únicas que não podem ser obtidas por meio de outras fontes.