Qual das alternativas abaixo não é uma ação que os alunos podem realizar durante a pesquisa e entrevistas para conhecer a história da comunidade?

• use fontes confiáveis, como livros, artigos acadêmicos e sites oficiais.
• verifique a data de publicação e a autoria das informações.
• compare informações de diferentes fontes para verificar sua consistência.
• evite confiar em informações anônimas ou não verificáveis.

A pesquisa e as entrevistas visam coletar informações precisas e confiáveis sobre a história da comunidade. inventar informações é antiético e pode comprometer a integridade da pesquisa e do conhecimento adquirido.

As demais alternativas são ações válidas e recomendadas durante a pesquisa e entrevistas:

• (a): pesquisar livros e artigos confiáveis é uma fonte valiosa de informações sobre a história da comunidade.
• (b): entrevistar moradores antigos e líderes comunitários permite obter relatos em primeira mão sobre o passado da comunidade.
• (d): consultar sites confiáveis é outra forma de obter informações precisas e atualizadas sobre a história da comunidade.
• (e): coletar histórias familiares ajuda a compreender a história da comunidade por meio das experiências pessoais dos alunos e de seus familiares.

Ao realizar pesquisas e entrevistas, é essencial basear-se em fontes confiáveis e evitar inventar informações. isso garante a qualidade da pesquisa e promove uma compreensão precisa da história da comunidade.