Qual das afirmações abaixo é uma pesquisa que os alunos podem realizar para coletar informações sobre a história da comunidade?
(A) -
ler um artigo sobre a história do país.
(B) -
entrevistar um morador antigo da comunidade.
(C) -
pesquisar um site sobre as migrações no brasil.
(D) -
assistir a um documentário sobre os povos indígenas.
(E) -
ler uma biografia de um líder comunitário.
Explicação
Entrevistar moradores antigos da comunidade permite aos alunos coletar informações em primeira mão de pessoas que testemunharam ou participaram dos eventos históricos que moldaram a comunidade. isso pode fornecer insights valiosos e perspectivas pessoais que não podem ser encontradas em outras fontes de pesquisa.
Análise das alternativas
As demais alternativas são pesquisas que podem fornecer informações sobre aspectos mais amplos da história, mas não são tão específicas para a história da comunidade local:
- (a): ler um artigo sobre a história do país pode fornecer informações sobre o contexto nacional, mas pode não abordar especificamente a história da comunidade.
- (c): pesquisar um site sobre as migrações no brasil pode fornecer informações sobre os fluxos migratórios em geral, mas pode não abordar especificamente os grupos migratórios que contribuíram para a comunidade.
- (d): assistir a um documentário sobre os povos indígenas pode fornecer informações sobre a história e cultura dos povos indígenas no brasil, mas pode não abordar especificamente os povos originários da comunidade.
- (e): ler uma biografia de um líder comunitário pode fornecer informações sobre a vida e as contribuições de um indivíduo específico, mas pode não abordar a história da comunidade como um todo.
Conclusão
Entrevistar moradores antigos da comunidade é uma pesquisa valiosa para coletar informações sobre a história da comunidade, pois permite que os alunos obtenham perspectivas em primeira mão de pessoas que vivenciaram esses eventos.