De acordo com as informações apresentadas na aula, qual das alternativas abaixo é um exemplo de um grupo migratório que contribuiu para a organização da comunidade?

O texto da aula menciona que "os alunos se concentrarão em levantar informações sobre a história de sua comunidade, desde os primeiros habitantes até os dias atuais". Os povos originários, que já viviam na região antes da chegada dos colonizadores, não são considerados um grupo migratório, pois não vieram de outra região para se estabelecer na comunidade. Os escravos trazidos da África pelos colonizadores portugueses foram forçados a migrar para o Brasil, mas não contribuíram para a organização da comunidade, pois eram considerados propriedade de seus senhores. Os imigrantes italianos, alemães e japoneses, por outro lado, chegaram ao Brasil voluntariamente e trouxeram suas culturas e conhecimentos para contribuir para o desenvolvimento da comunidade.

• (A): Os povos originários não são considerados um grupo migratório.
• (B): Os escravos foram forçados a migrar e não contribuíram para a organização da comunidade.
• (C): Os imigrantes italianos contribuíram para a organização da comunidade.
• (D): Os imigrantes alemães contribuíram para a organização da comunidade.
• (E): Os imigrantes japoneses contribuíram para a organização da comunidade.

A chegada de imigrantes de diferentes origens contribuiu para a organização e o desenvolvimento das comunidades brasileiras. Esses grupos trouxeram suas culturas e conhecimentos, ajudando a moldar a identidade e a história do país.