Qual das seguintes culturas não foi abordada na aula "explorando símbolos religiosos: uma viagem pelo mundo das crenças"?
(A) -
hinduísmo
(B) -
budismo
(C) -
judaísmo
(D) -
taoísmo
(E) -
egípcio antigo
Dica
- ensine sobre diferentes culturas e religiões, enfatizando os princípios compartilhados de paz, compaixão e compreensão.
- forneça oportunidades para os alunos interagirem com pessoas de outras crenças.
- crie um ambiente escolar inclusivo que respeite e valorize a diversidade.
- modele o respeito e a tolerância em suas próprias interações com os alunos e colegas.
Explicação
A aula abrange os símbolos religiosos do hinduísmo, judaísmo, taoísmo e egípcio antigo. o budismo não é mencionado nos materiais da aula.
Análise das alternativas
- (a): o hinduísmo é abordado na aula, com a discussão sobre o símbolo "om".
- (b): o budismo não é abordado na aula.
- (c): o judaísmo é abordado na aula, com a discussão sobre o símbolo "estrela de davi".
- (d): o taoísmo é abordado na aula, com a discussão sobre o símbolo "yin-yang".
- (e): o egípcio antigo é abordado na aula, com a discussão sobre símbolos como o ankh e o olho de hórus.
Conclusão
A compreensão das diferentes culturas e seus símbolos religiosos é essencial para promover o respeito, a tolerância e a empatia entre as pessoas. esta aula proporciona aos alunos uma base sólida para apreciar a diversidade religiosa do mundo.