Título da aula: "Símbolos Religiosos: Expressões de Fé e Diversidade"

Propósito da aula: Promover a compreensão e o respeito pela diversidade religiosa por meio do estudo e análise de símbolos religiosos.

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o significado e a importância dos símbolos religiosos para diferentes comunidades;
• Reconhecer a diversidade de símbolos religiosos e sua conexão com as identidades culturais e religiosas;
• Refletir sobre as semelhanças e diferenças entre os símbolos religiosos, promovendo o respeito mútuo e a tolerância.

Habilidades da BNCC: EF02ER05 - "Reconhecer e valorizar os símbolos religiosos de diferentes culturas, relacionando-os com as identidades culturais e religiosas das pessoas."

Materiais necessários:

• Imagens de diferentes símbolos religiosos (cruzes, estrelas de Davi, símbolos budistas, etc.) impressas ou projetadas em tela;
• Cartolina ou folhas de papel grandes;
• Marcadores, giz de cera ou canetas coloridas;
• Revistas, jornais e livros com imagens de símbolos religiosos;
• Música relaxante ou instrumental.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre símbolos em geral, pedindo aos alunos que compartilhem o que sabem sobre o assunto. Em seguida, introduza o conceito de símbolos religiosos e sua importância para as comunidades religiosas.

2. Exploração de Símbolos Religiosos (20 minutos): Divida a turma em grupos pequenos e distribua imagens de diferentes símbolos religiosos, garantindo que cada grupo tenha uma variedade de símbolos. Peça aos alunos que pesquisem os significados e a importância de cada símbolo para a respectiva comunidade religiosa.

3. Criação de Cartazes (25 minutos): Forneça materiais para que cada grupo crie um cartaz que represente os símbolos religiosos pesquisados. Incentive os alunos a usar cores, palavras e imagens para transmitir o significado e a importância dos símbolos.

4. Apresentação e Discussão (20 minutos): Cada grupo apresenta seu cartaz para a classe, explicando os símbolos representados e o que eles significam para as comunidades religiosas associadas. Oriente uma discussão sobre as semelhanças e diferenças entre os símbolos, destacando a importância do respeito mútuo e da tolerância.

5. Atividade Reflexiva (15 minutos): Distribua folhas de papel e peça aos alunos que escrevam uma breve reflexão sobre o que aprenderam sobre os símbolos religiosos. Peça-lhes que pensem sobre como esses símbolos podem ajudar as pessoas a expressar sua fé e identidade cultural.

Conclusão: Reúna a turma para uma discussão final sobre a importância de respeitar e valorizar os símbolos religiosos de diferentes culturas. Destaque a necessidade de promover o diálogo inter-religioso e a compreensão mútua.