Título da aula: "Símbolos Religiosos: Diversidade e Significado"

Propósito da aula: Apresentar aos alunos símbolos religiosos de diferentes culturas e tradições, promovendo o respeito à diversidade e o reconhecimento da importância dos símbolos na vida humana.

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Reconhecer e identificar diferentes símbolos religiosos.
• Compreender o significado e a importância dos símbolos religiosos na vida das pessoas.
• Respeitar a diversidade religiosa e reconhecer a importância do diálogo inter-religioso.

Habilidade da BNCC: EF02ER05 - "Identificar e descrever diferentes símbolos religiosos, reconhecendo sua importância na vida das pessoas."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos serão expostos a uma variedade de símbolos religiosos de diferentes culturas e tradições. Na segunda parte, eles terão a oportunidade de explorar mais profundamente o significado e a importância desses símbolos na vida das pessoas.

Materiais necessários:

• Imagens de símbolos religiosos de diferentes culturas e tradições (podem ser encontradas na internet, em livros ou em revistas).
• Cartazes ou folhas de papel para montar um mural.
• Marcadores coloridos ou canetas hidrográficas.
• Folhas de papel e lápis para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a importância dos símbolos na vida humana. Pergunte aos alunos se eles conhecem algum símbolo e, em caso afirmativo, o que ele representa para eles.

2. Exploração de símbolos religiosos (20 minutos): Divida a turma em grupos e distribua imagens de símbolos religiosos de diferentes culturas e tradições. Peça aos alunos que observem as imagens e identifiquem os símbolos que eles reconhecem. Em seguida, peça que pesquisem informações sobre esses símbolos, como seu significado e importância na vida das pessoas.

3. Criação de um mural (20 minutos): Depois que os alunos tiverem pesquisado sobre os símbolos religiosos, peça que eles criem um mural com as informações que coletaram. O mural pode ser feito em cartazes ou folhas de papel, utilizando marcadores coloridos ou canetas hidrográficas.

4. Compartilhamento e discussão (20 minutos): Quando o mural estiver pronto, peça aos alunos que compartilhem com a turma as informações que coletaram sobre os símbolos religiosos. Oriente a discussão para que os alunos reflitam sobre a diversidade religiosa e a importância do respeito às diferentes tradições.

5. Conclusão (10 minutos): Finalize a aula com uma reflexão sobre a importância dos símbolos religiosos na vida das pessoas e a necessidade de respeitar a diversidade religiosa.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação dos alunos nas atividades, na qualidade das informações coletadas e na reflexão demonstrada sobre a diversidade religiosa.