Qual das seguintes opções não é um símbolo cultural mencionado no texto da aula?

(A) - 
 festa tradicional
(B) - 
 comida especial
(C) - 
 símbolo religioso
(D) - 
 bandeira nacional
(E) - 
 poema épico

Dica

  • crie atividades que permitam que os alunos explorem e compartilhem seus próprios símbolos culturais.
  • organize visitas a museus ou locais históricos que celebrem a diversidade cultural.
  • leia livros e assista a filmes que retratem diferentes culturas e seus símbolos.
  • incentive os alunos a fazer perguntas e aprender sobre os símbolos culturais de seus colegas.

Explicação

O texto da aula lista três tipos de símbolos culturais: festa tradicional, comida especial e símbolo religioso. a bandeira nacional não é mencionada especificamente.

Análise das alternativas

  • (a): festa tradicional é um símbolo cultural mencionado no texto.
  • (b): comida especial é um símbolo cultural mencionado no texto.
  • (c): símbolo religioso é um símbolo cultural mencionado no texto.
  • (d): bandeira nacional não é um símbolo cultural mencionado no texto.
  • (e): poema épico é um tipo de símbolo cultural que poderia ser incluído, mas não é mencionado especificamente no texto.

Conclusão

Compreender e respeitar os diferentes símbolos culturais é essencial para promover a diversidade e a inclusão. ao reconhecer e valorar as diversas formas de expressão cultural, podemos construir sociedades mais harmoniosas e tolerantes.