Qual das opções abaixo não é uma forma de expressão artística que os alunos podem usar para representar suas memórias e símbolos culturais e religiosos?

• ofereça uma variedade de materiais e técnicas para os alunos explorarem.
• incentive os alunos a experimentar e a não terem medo de cometer erros.
• crie um ambiente de respeito e apreciação pela diversidade de expressões artísticas.
• conecte a expressão artística com outras áreas curriculares, como história e estudos sociais.

As opções (a), (b), (c) e (e) são todas formas de expressão artística que os alunos podem usar para representar suas memórias e símbolos culturais e religiosos. a redação, por outro lado, é uma forma de expressão escrita, e não artística.

• (a): pintura é uma forma de expressão artística que pode representar memórias e símbolos por meio de imagens.
• (b): música é uma forma de expressão artística que pode representar memórias e símbolos por meio de sons.
• (c): escultura é uma forma de expressão artística que pode representar memórias e símbolos por meio de formas tridimensionais.
• (d): redação não é uma forma de expressão artística. é uma forma de expressão escrita que não se encaixa nos critérios da pergunta.
• (e): dança é uma forma de expressão artística que pode representar memórias e símbolos por meio de movimentos corporais.

As artes visuais (pintura, escultura), a música e a dança são formas importantes de expressão artística que podem ser usadas para representar memórias e símbolos culturais e religiosos. a redação, por ser uma forma de expressão escrita, não se enquadra nesse contexto.