Título da Aula: "Explorando os Efeitos da Radiação Solar"

Ano: 2º Ano - Ensino Fundamental

Objetivo da Aula:

• Identificar e descrever os efeitos da radiação solar nas superfícies de acordo com os materiais que as compõem.
• Comparar e exemplificar o que acontece em cada superfície ao ser aquecida ou ao refletir a luz solar ou artificial.

Habilidades da BNCC:

• EF02CI08 - Comparar e exemplificar o que ocorre em cada superfície ao ser aquecida ou ao refletir a luz solar ou artificial e descrever os efeitos da radiação solar nas superfícies de acordo com os materiais que as compõem.

Materiais Necessários:

• Diversos objetos com superfícies diferentes (por exemplo: metal, plástico, tecido, madeira, papel, etc.)
• Fonte de luz (pode ser o Sol ou uma lâmpada)
• Termômetro
• Folhas de papel
• Lápis ou canetas

Procedimento:

1. Introdução (15 minutos)

• Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre a radiação solar.
• Registre as respostas dos alunos no quadro ou em um cartaz.
• Explique que a radiação solar é uma forma de energia que vem do Sol e que ela pode ter diferentes efeitos nas superfícies de diferentes materiais.

2. Experimentação (30 minutos)

• Divida os alunos em grupos de 3 ou 4 pessoas.
• Distribua para cada grupo uma variedade de objetos com superfícies diferentes.
• Peça aos alunos que coloquem os objetos sob a fonte de luz (o Sol ou uma lâmpada).
• Dê aos alunos alguns minutos para observar os objetos e registrar suas observações em folhas de papel.
• Depois que os alunos tiverem feito suas observações, peça-lhes que usem um termômetro para medir a temperatura de cada objeto.
• Registre os resultados das medições no quadro ou em um cartaz.

3. Discussão (20 minutos)

• Conduza uma discussão com os alunos sobre os resultados da experimentação.
• Pergunte aos alunos o que eles observaram e o que aprenderam sobre os efeitos da radiação solar nas superfícies de diferentes materiais.
• Ajude os alunos a identificar e descrever os efeitos da radiação solar nas superfícies de acordo com os materiais que as compõem.
• Peça aos alunos que comparem e exemplifiquem o que acontece em cada superfície ao ser aquecida ou ao refletir a luz solar ou artificial.

4. Conclusão (10 minutos)

• Revise os principais pontos da aula com os alunos.
• Peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam e que respondam à seguinte pergunta: "Como os efeitos da radiação solar podem afetar a vida na Terra?"
• Encerre a aula agradecendo a participação dos alunos e ressaltando a importância de entender os efeitos da radiação solar para compreender o mundo natural.