Qual das seguintes atividades permite aos alunos observar melhor as posições do sol ao longo do dia?
(A) -
desenhar o caminho do sol no céu com base em suas sombras.
(B) -
observar a posição do sol em um relógio de sol.
(C) -
medir a temperatura do sol usando um termômetro.
(D) -
ler um livro sobre o sistema solar.
(E) -
assistir a um vídeo sobre o movimento da terra.
Explicação
Desenhando o caminho do sol com base em suas sombras, os alunos podem observar diretamente as mudanças na posição do sol em relação a um objeto fixo. isso lhes permite observar o movimento aparente do sol, mesmo que eles não tenham um relógio de sol ou outros instrumentos de medição.
Análise das alternativas
As outras alternativas não permitem aos alunos observar as posições do sol tão diretamente ou ao longo de um período de tempo:
- (b): um relógio de sol mostra a hora do dia, mas não permite aos alunos observar as posições do sol ao longo do dia.
- (c): medir a temperatura do sol não permite aos alunos observar suas posições.
- (d): ler um livro fornece informações sobre o sistema solar, mas não permite observações diretas.
- (e): assistir a um vídeo pode fornecer informações, mas não permite observações diretas.
Conclusão
Observar as posições do sol ao longo do dia é uma ótima maneira de entender o movimento aparente do sol e sua relação com os pontos cardeais. desenhando o caminho do sol com base em suas sombras, os alunos podem fazer essa observação diretamente e aprender sobre esse fenômeno.