Qual das seguintes atividades ajuda a ilustrar o movimento aparente do sol no céu ao longo do dia?
(A) -
assistir a um filme sobre o sistema solar
(B) -
ler um livro sobre a história da astronomia
(C) -
desenhar o sol em diferentes posições no céu ao longo do dia, marcando as sombras dos objetos
(D) -
montar um modelo do sistema solar usando uma bola de isopor e uma lanterna
(E) -
observar o sol nascer e se pôr por uma semana
Explicação
Desenhar o sol em diferentes posições e marcar as sombras dos objetos permite que os alunos visualizem e registrem o movimento aparente do sol no céu. as outras alternativas não envolvem a observação direta do sol ou a marcação das sombras, o que é fundamental para entender o seu movimento.
Análise das alternativas
As demais alternativas não ajudam a ilustrar o movimento aparente do sol no céu ao longo do dia:
- (a): assistir a um filme sobre o sistema solar fornece informações gerais, mas não permite a observação direta do movimento do sol.
- (b): ler um livro sobre a história da astronomia não envolve a observação direta do sol ou a marcação das sombras.
- (d): montar um modelo do sistema solar ajuda a entender a relação entre o sol e a terra, mas não ilustra o movimento aparente do sol no céu.
- (e): observar o sol nascer e se pôr por uma semana fornece informações sobre os horários do nascer e do pôr do sol, mas não permite a marcação das sombras ao longo do dia.
Conclusão
A observação e o registro do movimento aparente do sol no céu ao longo do dia são essenciais para compreender o seu impacto na vida na terra. desenhar o sol e marcar as sombras é uma atividade prática que ajuda os alunos a visualizar e entender esse movimento.