O Sol: Nossa Estrela Brilhante e Quente

Título da Aula: "O Sol: Nossa Estrela Brilhante e Quente"

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Disciplina: Ciências

Objetivo: O objetivo desta aula é que os alunos sejam capazes de descrever as posições do Sol ao longo do dia usando referências como sombras, pontos cardeais e o tempo.

Recursos:

  • Bolas de isopor (uma para cada grupo de alunos)
  • Palitos de dente
  • Marcadores ou canetinhas
  • Folhas de papel
  • Quadro branco ou flip chart
  • Marcadores para quadro branco ou canetas para flip chart

Procedimento:

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  1. Introdução (10 minutos)
  • Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre o Sol.
  • Registre as respostas dos alunos no quadro ou flip chart.
  1. Observação das Sombras (20 minutos)
  • Divida a classe em grupos de 3 a 4 alunos.
  • Distribua para cada grupo uma bola de isopor e vários palitos de dente.
  • Peça aos alunos que coloquem a bola de isopor no centro de uma folha de papel.
  • Em seguida, peça-lhes que coloquem um palito de dente na bola de isopor, de forma que fique perpendicular à superfície da mesa.
  • Leve a turma para um local ao ar livre, onde possam observar o movimento do Sol.
  • Peça aos alunos que observem a sombra do palito de dente ao longo do dia.
  • Peça-lhes que marquem no papel as posições da sombra a cada hora.

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