O Sol em Movimento: Explorando o Movimento Aparente do Sol

EF02CI07
Plano de aula
Questões

Título da Aula: "O Sol em Movimento: Explorando o Movimento Aparente do Sol"

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Propósito da Aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre o movimento aparente do Sol no céu, relacionando-o com referências como sombras, tempo e pontos cardeais.

Objetivos de Conhecimento:

  • Descrever as posições do Sol ao longo do dia, utilizando sombras como referência.
  • Relacionar as posições do Sol com referências como o horizonte, casas, prédios, o próprio corpo e pontos cardeais (de acordo com o desenvolvimento do aluno neste ano).
  • Correlacionar as posições do Sol com a marcação do tempo, como a divisão do dia em horas.

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Habilidade da BNCC: EF02CI07 - "Descrever, com base em observações, as posições do Sol, utilizando como referência as sombras dos objetos ao longo do dia e correlacionando-as a referências como o horizonte, casas, prédios, o próprio corpo, pontos cardeais (de acordo com o desenvolvimento do aluno neste ano) e a marcação do tempo, como a divisão do dia em horas."

Materiais Necessários:

  • Papel e lápis para cada aluno
  • Régua
  • Marcador
  • Folhas de papel sulfite
  • Lápis de cor
  • Tesoura
  • Cola
  • Palitos de picolé
  • Plastilina

Sequência de Atividades:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos sabem sobre o Sol.
  • Pergunte se eles notaram que a posição do Sol muda ao longo do dia.
  • Explique que o objetivo da aula é aprender mais sobre o movimento aparente do Sol no céu.
  1. Observação das Sombras (20 minutos):

…

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