Título da aula: "O Mundo das Plantas: Explorando as Partes e Suas Funções"

Propósito da aula: Apresentar aos alunos a diversidade e a importância das plantas, introduzindo os conceitos de suas partes principais e suas respectivas funções, enfatizando a interdependência entre plantas e outros seres vivos no ambiente.

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Conhecer e identificar as partes principais de uma planta (raiz, caule, folhas, flores e frutos);
• Compreender as funções de cada parte da planta para sua sobrevivência;
• Reconhecer o papel das plantas nas relações entre os seres vivos e o ambiente, como no fornecimento de alimento, abrigo, sombra e interferência no clima local.

Habilidades da BNCC: EF02CI06 - "Identificar, por meio de procedimentos investigativos, as principais partes de uma planta e suas funções, relacionando-as com a sobrevivência da planta e o seu papel nas relações entre os seres vivos e o ambiente, como no fornecimento de alimento, abrigo, sombra e interferência no clima local."

Sobre esta aula: Esta será uma aula prática e interativa de 60 minutos, dividida em três partes: introdução, exploração de plantas e criação de um jardim de papel.

Materiais necessários:

• Plantas diversas para observação (plantas vivas, folhas, flores, fotos ou desenhos);
• Pôsteres ou figuras grandes de plantas em diferentes estágios de crescimento;
• Papel, lápis de cor ou canetas coloridas;
• Tesouras;
• Cola;
• Folhas de jornal velho para proteger as mesas.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

• Iniciar uma discussão sobre plantas, perguntando aos alunos o que sabem sobre elas.
• Apresentar um pôster ou figura grande de uma planta completa e pedir que os alunos a observem atentamente.
• Nomear as partes principais da planta (raiz, caule, folhas, flores e frutos) e explicar brevemente a função de cada uma delas.

2. Exploração de Plantas (25 minutos):

• Dividir a turma em grupos de 4 ou 5 alunos.
• Cada grupo recebe uma planta viva ou um conjunto de folhas, flores e frutos para observar.
• Pedir que os grupos explorem as plantas cuidadosamente, usando lupas se disponíveis.
• Discutir as partes da planta e suas funções com os integrantes do grupo.

3. Criação do Jardim de Papel (20 minutos):

• Pedir aos alunos que desenhem ou pintem as partes da planta em folhas de papel separadas.
• Depois, os alunos devem recortar as partes da planta e montá-las em um jardim de papel, colando-as em uma folha maior.
• Cada grupo deve apresentar seu jardim de papel para a classe, explicando as partes da planta e suas funções.

Conclusão: Para finalizar a aula, retomar a discussão sobre a importância das plantas para a sobrevivência dos seres vivos e para o equilíbrio do ambiente. Enfatizar que as plantas são responsáveis por fornecer alimento, abrigo, sombra e interferência no clima local.