Explorando o Mundo das Plantas: Uma Aventura Científica

Título da aula: "Explorando o Mundo das Plantas: Uma Aventura Científica"

Propósito da aula: Introduzir os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental ao universo das plantas, incentivando a curiosidade e o interesse pela natureza. Os alunos aprenderão a identificar e descrever as partes de uma planta, relacionando suas funções à sobrevivência da planta e seu papel no ambiente.

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Identificar e descrever as partes de uma planta, como folhas, caule, raízes, flores e frutos;
  • Compreender as funções de cada parte da planta para sua sobrevivência, como fotossíntese, transporte de água e nutrientes, e reprodução;
  • Reconhecer o papel das plantas nas relações entre os seres vivos e o ambiente, como fonte de alimento, abrigo, sombra e regulação do clima local.

Habilidades da BNCC: EF02CI06 - "Identificar e descrever as partes de plantas (folhas, caule, raízes, flores e frutos) por meio de procedimentos investigativos, como observar diferentes espécimes encontrados no cotidiano. Associar as partes da planta às suas funções vitais, como fotossíntese, transporte de água e nutrientes, e reprodução."

Sobre esta aula: Esta aula é planejada para 2 horas de duração, divididas em duas sessões de uma hora. A primeira sessão focará na exploração prática das partes de uma planta, enquanto a segunda será uma atividade de pesquisa e discussão sobre o papel das plantas no ambiente.

Materiais necessários:

  • Plantas vivas de diferentes espécies, com diferentes partes visíveis (folhas, caule, raízes, flores, frutos);
  • Lupas ou lentes de aumento para observação das partes das plantas;
  • Cartaz ou quadro branco para anotações;
  • Marcadores ou giz;
  • Folhas de papel e lápis de cor para desenhos ou esquemas das plantas;
  • Livros, revistas ou artigos sobre o papel das plantas no ambiente.

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (15 minutos): Inicie uma discussão sobre as plantas e sua importância em nossas vidas. Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre as partes de uma planta e suas funções. Anote suas respostas no cartaz ou quadro.

  2. Exploração Prática (30 minutos): Divida a turma em grupos menores e forneça a cada grupo uma planta viva diferente. Peça aos alunos que observem cuidadosamente a planta e identifiquem as diferentes partes, como folhas, caule, raízes, flores e frutos. Incentive-os a usar lupas ou lentes de aumento para uma observação mais detalhada.

  3. Discussão em Grupo (20 minutos): Reúna a turma novamente e peça que cada grupo apresente suas descobertas. Anote as partes da planta e suas funções no cartaz ou quadro. Discuta a importância de cada parte para a sobrevivência da planta.

  4. Pesquisa e Discussão (30 minutos): Distribua livros, revistas ou artigos sobre o papel das plantas no ambiente. Peça aos alunos que leiam os materiais e, em seguida, iniciem uma discussão sobre como as plantas fornecem alimento, abrigo, sombra e interferem no clima local.

  5. Atividade Criativa (15 minutos): Como atividade final, peça aos alunos que escolham uma planta de sua preferência e criem um desenho ou esquema que represente suas partes e funções. Eles podem usar folhas de papel e lápis de cor para ilustrar suas plantas.

Conclusão: Reúna a turma novamente e revise os principais aprendizados da aula. Destaque a importância das plantas para o nosso planeta e incentive os alunos a continuarem explorando o mundo natural.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

De acordo com a aula, qual das seguintes afirmações sobre as raízes das plantas está correta?

Resposta: as raízes absorvem água e nutrientes do solo, que são essenciais para o crescimento da planta.

Em qual das opções abaixo a parte da planta responsável pela absorção de nutrientes do solo é mencionada?

Resposta: Raízes

Qual das alternativas abaixo NÃO é uma parte de uma planta?

Resposta: Galáxia

Qual das partes da planta é responsável por absorver água e nutrientes no solo?

Resposta: raízes

Qual das seguintes afirmações sobre as raízes das plantas é verdadeira?

Resposta: elas absorvem água e nutrientes do solo.

Qual das seguintes partes da planta é responsável pelo transporte de água e nutrientes por toda a planta?

Resposta: caule

Qual das seguintes partes de uma planta é responsável pela fotossíntese, o processo pelo qual as plantas produzem seu próprio alimento?

Resposta: folha

Qual das seguintes partes de uma planta é responsável pelo processo de fotossíntese?

Resposta: folha

Qual das seguintes partes de uma planta é responsável por absorver água e nutrientes do solo?

Resposta: Raízes

Qual das seguintes partes de uma planta é responsável por absorver água e nutrientes do solo?

Resposta: raízes

Qual das seguintes plantas é conhecida por ter folhas compostas, ou seja, formadas por vários folíolos menores?

Resposta: samambaia

Qual das seguintes plantas é um exemplo de angiosperma?

Resposta: lírio

Qual é a parte da planta responsável pela produção de oxigênio e glicose através da fotossíntese?

Resposta: Folhas

Qual parte da planta é responsável pela fotossíntese, o processo de produção de alimento para a planta?

Resposta: Folhas

Qual parte da planta é responsável por absorver água e nutrientes do solo?

Resposta: Raízes

Qual parte da planta é responsável por absorver água e nutrientes do solo?

Resposta: Raízes

Qual parte da planta é responsável por absorver água e nutrientes do solo?

Resposta: Raízes