Título da aula: Desvendando a Vida das Plantas: Uma Viagem ao Mundo Verde

Propósito da aula: Proporcionar aos alunos uma compreensão mais profunda sobre as plantas, suas características, funções e importância no ecossistema.

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Identificar e descrever as partes externas de uma planta (raiz, caule, folhas, flores e frutos).
• Associar as funções de cada parte da planta à sua sobrevivência e às relações entre os seres vivos e o ambiente.
• Reconhecer a importância das plantas no fornecimento de alimento, abrigo, sombra e interferência no clima local.

Habilidades da BNCC: EF02CI06 - "Identificar e descrever as partes de uma planta (raiz, caule, folhas, flores e frutos) por meio de procedimentos investigativos como observar diferentes espécimes encontradas no cotidiano."

Sobre esta aula: Esta será uma aula prática de 60 minutos, com atividades que envolvem observação, experimentação e reflexão.

Materiais necessários:

• Plantas de diferentes tipos (com raízes, caules, folhas, flores e frutos visíveis)
• Lupas
• Folhas de papel
• Lápis de cor
• Tesouras
• Água
• Vasos plásticos transparentes
• Terra
• Potes de iogurte vazios

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre as plantas e sua importância na vida cotidiana. Questione os alunos sobre o que sabem sobre as plantas e suas partes.

2. Observação e Identificação (15 minutos): Organize os alunos em grupos e distribua uma planta diferente para cada grupo. Peça-lhes que observem cuidadosamente a planta e identifiquem suas partes externas (raiz, caule, folhas, flores e frutos). Use lupas para facilitar a observação.

3. Desenho e Descrição (10 minutos): Distribua folhas de papel e lápis de cor para cada grupo. Peça-lhes que desenhem a planta que observaram, destacando suas diferentes partes. Em seguida, peça-lhes que escrevam uma breve descrição da planta, incluindo o nome das partes que identificaram.

4. Experimento Prático (20 minutos): Divida a turma em dois grupos. O primeiro grupo deve plantar sementes de feijão em vasos plásticos transparentes com terra. O segundo grupo deve plantar sementes de feijão em potes de iogurte vazios, também com terra. Regue as plantas de ambos os grupos e coloque-as em um local ensolarado.

5. Discussão e Reflexão (10 minutos): Após alguns dias, quando as plantas tiverem germinado, reúna os alunos para uma discussão. Peça-lhes que comparem o crescimento das plantas nos dois grupos. Questione-os sobre a importância da raiz para a sobrevivência das plantas.

6. Conclusão (5 minutos): Revise os principais aprendizados da aula e enfatize a importância das plantas para a vida na Terra. Peça aos alunos que reflitam sobre como podem ajudar a proteger as plantas e o meio ambiente.