Título da aula: "O Mundo Maravilhoso das Plantas: Explorando Vida e Evolução"

Propósito da aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre o papel essencial da água e da luz para a sobrevivência das plantas, reconhecendo as condições ideais de um ambiente para seu crescimento e reprodução.

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender a importância da água e da luz para a vida das plantas;
• Investigar e descrever as condições ideais de um ambiente para o crescimento e reprodução das plantas;
• Diferenciar as necessidades de diferentes plantas quanto à água e à luz.

Habilidades da BNCC: EF02CI05 - "Investigar, por meio de experimentos, as condições necessárias para o crescimento das plantas, registrando e analisando os dados (água, luz, temperatura e ar).

Sobre esta aula: A aula terá duração de aproximadamente 60 minutos e envolverá atividades práticas, discussão em grupo e pesquisa.

Materiais necessários:

• Plantas de diferentes tipos (ex.: feijão, milho, girassol);
• Água;
• Vasos ou recipientes para as plantas;
• Luz natural ou artificial (lâmpadas);
• Réguas;
• Cadernos e canetas ou lápis para anotações;
• Tabela para registro de dados.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma conversa informal sobre as plantas que os alunos conhecem e seus cuidados básicos (água e luz).
• Apresente o tema da aula: "O Mundo Maravilhoso das Plantas: Explorando Vida e Evolução".

2. Experimento Prático (20 minutos):

• Divida a turma em duplas ou pequenos grupos.

• Forneça a cada grupo uma planta, um vaso ou recipiente, água, e uma régua.

• Oriente os alunos a realizar o seguinte experimento:

  • Plantem a planta no vaso e reguem-na.
  • Coloquem o vaso em um local com luz natural ou artificial.
  • Observem a planta diariamente, medindo seu crescimento e anotando as mudanças em uma tabela.

3. Discussão em Grupo (15 minutos):

• Após uma semana ou duas, reúna os alunos e peça que eles compartilhem suas observações.
• Estimule a discussão sobre as condições ideais para o crescimento das plantas.
• Guie a discussão para que os alunos percebam a importância da água e da luz para as plantas.

4. Pesquisa em Sala de Aula (10 minutos):

• Peça aos alunos que pesquisem em livros ou na internet sobre as diferentes necessidades de diferentes plantas quanto à água e à luz.
• Eles podem usar tabelas ou gráficos para organizar suas informações.

5. Apresentando as Descobertas (5 minutos):

• Abra espaço para uma breve apresentação dos resultados da pesquisa para a turma.

Conclusão:

• Revise os principais pontos da aula: a importância da água e da luz para as plantas, as condições ideais para seu crescimento e reprodução, e as diferenças nas necessidades de diferentes plantas.
• Incentive os alunos a continuar observando e pesquisando sobre as plantas e seu papel no meio ambiente, tanto em casa quanto na escola.