Título da Aula: "O Mundo das Plantas: Explorando sua Relação com Água e Luz"

Propósito da Aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre as condições ambientais necessárias para o crescimento e reprodução das plantas, especificamente a importância da água e da luz.

Ano: 2º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a importância da água e da luz para a sobrevivência e o crescimento das plantas.
• Observar e descrever as características das plantas em diferentes ambientes.
• Reconhecer o papel da água e da luz no processo de fotossíntese.

Habilidade da BNCC: EF02CI05 - "Investigar, nesta habilidade, envolve observar, descrever e reconhecer o papel desempenhado pela presença de água e luz nas condições ideais de um ambiente para que as plantas se nutram, desenvolvam, cresçam e se reproduzam, diferenciando essa relação em diferentes plantas e diferentes ambientes."

Sobre a Aula:

• Duração: 2 horas, divididas em duas sessões de 1 hora cada.
• Materiais Necessários: plantas variadas (de diferentes tamanhos, formas e habitats), vasos ou recipientes para as plantas, água, luz solar (se possível), lâmpadas ou fontes de luz artificial, lupa ou microscópio (opcional), papel e lápis para anotações, quadro branco ou flip chart.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre plantas e sua importância no meio ambiente.
• Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre as necessidades das plantas para crescer e se reproduzir.

2. Experimento com Plantas (40 minutos):

• Divida a classe em grupos pequenos.
• Cada grupo recebe uma planta diferente e um recipiente adequado para plantá-la.
• Os grupos colocam as plantas em diferentes ambientes, alguns com luz solar direta, outros com luz indireta e outros sem luz.
• Os alunos devem regar as plantas regularmente e observar suas características e mudanças ao longo do tempo.

3. Discussão e Análise (20 minutos):

• Após algumas semanas, reúna a turma para uma discussão sobre os resultados do experimento.
• Peça aos alunos que descrevam as diferenças entre as plantas que receberam luz direta, luz indireta e nenhuma luz.
• Discuta a importância da água e da luz para o crescimento e desenvolvimento das plantas.

4. Atividade de Pesquisa (30 minutos):

• Peça aos alunos que pesquisem sobre o processo de fotossíntese.
• Eles devem descobrir como a água e a luz são utilizadas pelas plantas para produzir alimento e oxigênio.
• Os alunos podem usar livros, artigos ou sites para obter informações.

5. Apresentação e Compartilhamento (30 minutos):

• Os alunos se reúnem em pequenos grupos para compartilhar suas pesquisas sobre a fotossíntese.
• Cada grupo apresenta suas principais descobertas para a classe.

6. Conclusão e Reflexão (10 minutos):

• Retome os principais conceitos aprendidos na aula, enfatizando a importância da água e da luz para a sobrevivência das plantas.
• Estimule os alunos a refletirem sobre a importância das plantas no meio ambiente e como podemos proteger e preservá-las.