Título da Aula: "Explorando o Mundo das Plantas: Luz, Água e Vida"

Propósito da Aula: Esta aula visa introduzir aos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental a importância da água e da luz para a sobrevivência e crescimento das plantas. Através de atividades práticas e interativas, os alunos investigarão a relação entre esses fatores e o desenvolvimento das plantas em diferentes ambientes.

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a importância da água e da luz para a vida das plantas.
• Investigar a relação entre a presença de água e luz e o crescimento das plantas.
• Diferenciar o papel da água e da luz no desenvolvimento de diferentes plantas em diferentes ambientes.

Habilidades da BNCC: EF02CI05 - "Investigar e reconhecer o papel desempenhado pela presença de água e luz nas condições ideais de um ambiente para que as plantas se nutram, desenvolvam, cresçam e se reproduzam, diferenciando essa relação em diferentes plantas e diferentes ambientes".

Sobre esta Aula:

Esta aula terá duração de 60 minutos, dividida em quatro partes: introdução, atividades práticas, discussão em grupo e conclusão.

Materiais Necessários:

• Plantas diversas (por exemplo, cactos, avencas, lírios, samambaias).
• Vasos ou recipientes para as plantas.
• Terra.
• Água.
• Luz artificial (lâmpada).
• Caixa de papelão (para criar um ambiente escuro).
• Folhas de papel.
• Lápis de cor ou canetas.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre as plantas e sua importância para o meio ambiente.
• Pergunte aos alunos o que sabem sobre a água e a luz e como elas afetam as plantas.

2. Atividades Práticas (25 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Cada grupo receberá uma planta, um vaso, terra, água e uma fonte de luz artificial.
• Peça aos grupos que plantem as mudas nos vasos e coloquem etiquetas com o nome das plantas.
• Oriente os grupos a regarem as plantas e colocá-las em diferentes lugares: ao ar livre, perto de uma janela e em uma caixa escura.
• Os grupos devem observar as plantas por uma semana, registrando suas observações em folhas de papel.

3. Discussão em Grupo (10 minutos):

• Após uma semana, reúna a turma para uma discussão sobre os resultados das observações.
• Peça aos grupos que apresentem suas descobertas e conclusões.
• Estimule os alunos a discutirem as diferenças no crescimento das plantas em diferentes ambientes.

4. Conclusão (10 minutos):

• Retome os objetivos da aula e revise os principais conceitos discutidos.
• Encerre a aula refletindo sobre a importância da água e da luz para a sobrevivência e crescimento das plantas.