Título da aula: Explorando Plantas e Animais: Uma Viagem pelo Mundo Natural

Propósito da aula: Esta aula visa desenvolver habilidades de observação, comparação e generalização dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, enquanto eles exploram diversas plantas e animais e seus habitats.

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Identificar e descrever características físicas de plantas e animais, como tamanho, cor, forma e habitat.
• Comparar e associar diferentes plantas e animais, buscando semelhanças e diferenças.
• Compreender a diversidade da vida no planeta e a importância de proteger o meio ambiente.

Habilidades da BNCC: EF02CI04 - "Descrever características de plantas e animais, comparando-as, a partir de seus aspectos físicos, e estabelecer relações entre suas características e os locais onde vivem."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para 2 horas de duração, divididas em duas sessões de uma hora. Na primeira sessão, os alunos participarão de uma atividade de observação e comparação de plantas e animais, enquanto na segunda sessão, eles criarão um livro informativo sobre seus achados.

Materiais necessários:

• Imagens ou fotos de diversas plantas e animais (podem ser impressas ou apresentadas em uma tela).
• Papel de desenho ou cartolina.
• Lápis de cor ou canetas coloridas.
• Tesoura e cola.
• Livros infantis sobre plantas e animais.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a diversidade de plantas e animais no planeta. Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre diferentes tipos de plantas e animais, e se eles podem dar exemplos de onde esses seres vivos podem ser encontrados.

2. Observação e Comparação (30 minutos): Distribua as imagens ou fotos de plantas e animais entre os alunos. Peça que eles observem atentamente as características físicas desses seres vivos, como tamanho, cor, forma e habitat. Em seguida, oriente-os a comparar as diferentes plantas e animais, buscando semelhanças e diferenças.

3. Construção do Livro Informativo (40 minutos): Divida a turma em pequenos grupos. Forneça a cada grupo papel de desenho ou cartolina, lápis de cor ou canetas coloridas, tesoura e cola. Peça que eles criem um livro informativo sobre as plantas e animais que observaram. Cada página do livro deve conter informações sobre um ser vivo diferente, incluindo seu nome, características físicas e habitat.

4. Apresentação dos Livros (20 minutos): Quando os livros estiverem prontos, peça que os grupos apresentem seus trabalhos para a classe. Incentive os alunos a compartilhar informações interessantes sobre as plantas e animais que escolheram.

Conclusão: Finalize a aula com uma reflexão sobre a importância da diversidade da vida no planeta e a necessidade de proteger o meio ambiente.