Título da Aula: Explorando a Diversidade de Plantas em Diferentes Ambientes

Ano: Ensino Fundamental 2º Ano

Componente: Ciências

Objetivo de Aprendizagem:

• Identificar e descrever diferentes tipos de plantas e suas características.
• Comparar e contrastar plantas de diferentes ambientes.
• Compreender a importância da biodiversidade vegetal para o ecossistema.

Habilidades da BNCC:

• EF02CI04 - Descrever características de plantas e animais que permitam agrupá-los, considerando critérios como o ambiente em que vivem, a alimentação, a locomoção e a reprodução, reconhecendo semelhanças e diferenças.

Materiais Necessários:

• Imagens de plantas de diferentes ambientes (floresta, deserto, litoral, montanha, etc.)
• Cartazes ou folhas de papel para anotações
• Marcadores ou canetas
• Acesso à internet para pesquisa (opcional)

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância das plantas para a vida na Terra.
   • Pergunte aos alunos o que sabem sobre as plantas e suas características.

2. Apresentação de Imagens (15 minutos):

   • Mostre aos alunos imagens de diferentes tipos de plantas de vários ambientes.
   • Peça aos alunos que observem as imagens e identifiquem as características das plantas.
   • Registre as observações dos alunos em um cartaz ou folha de papel.

3. Comparação e Contraste (20 minutos):

   • Divida a turma em grupos pequenos.
   • Atribua a cada grupo um conjunto de imagens de plantas de diferentes ambientes.
   • Peça aos grupos que comparem e contrastem as plantas em suas imagens.
   • Oriente os grupos a identificar semelhanças e diferenças entre as plantas.

4. Discussão em Grupo (15 minutos):

   • Reúna a turma novamente e peça a cada grupo que compartilhe suas descobertas.
   • Liste as semelhanças e diferenças identificadas pelos grupos.

5. Conclusão (10 minutos):

   • Reforce os principais conceitos aprendidos durante a aula.
   • Discuta a importância da biodiversidade vegetal para o ecossistema.
   • Incentive os alunos a continuarem explorando e aprendendo sobre as plantas e seu papel no meio ambiente.

Avaliação:

A avaliação será realizada por meio de observação contínua da participação dos alunos e da análise dos registros feitos durante as atividades.