Qual é o objetivo principal de realizar uma pesquisa simples sobre as cores preferidas dos alunos?

Variáveis categóricas ou qualitativas são aquelas que não são expressas em números, mas sim em nomes ou categorias. Por exemplo, a cor dos olhos, a preferência por animais, o sabor favorito são todas variáveis categóricas.

A pesquisa sobre as cores preferidas dos alunos é uma forma de introduzir esse conceito e mostrar aos alunos como essas variáveis podem ser coletadas, organizadas e analisadas.

A pesquisa também permite desenvolver outras habilidades importantes, como a comunicação e a interpretação de dados.

As demais alternativas não são o objetivo principal da pesquisa:

• (A): Aprender sobre as preferências individuais de cada aluno não é o objetivo principal, mas sim uma consequência da pesquisa.
• (B): Identificar os alunos que têm as cores preferidas mais diferentes não é o objetivo principal, mas sim uma análise possível dos dados coletados.
• (D): Colecionar dados estatísticos sobre as cores mais e menos populares não é o objetivo principal, mas sim uma consequência da pesquisa.
• (E): Desenvolver habilidades de comunicação e interpretação de dados coletados é um objetivo importante, mas não o principal.

A pesquisa sobre as cores preferidas dos alunos é uma atividade lúdica e interessante que permite aos alunos compreender o conceito de variáveis categóricas ou qualitativas, além de desenvolver outras habilidades importantes.