Em uma pesquisa sobre as preferências de lazer dos alunos de uma escola, qual variável categórica pode ser coletada?

• Defina claramente as categorias da variável categórica que será coletada.
• Certifique-se de que as categorias sejam mutuamente exclusivas, ou seja, que um indivíduo não possa pertencer a mais de uma categoria ao mesmo tempo.
• Garanta que as categorias sejam exaustivas, ou seja, que abranjam todas as possibilidades.
• Utilize métodos de coleta de dados adequados, como questionários, entrevistas ou observação.

Variáveis categóricas são aquelas que não podem ser expressas por números, mas sim por nomes ou categorias. As atividades de lazer preferidas dos alunos se enquadram nessa definição, pois são características que podem assumir diferentes categorias, como: esportes, jogos, leitura, música, etc.

As demais alternativas são variáveis quantitativas, pois podem ser expressas por números:

• (A) Idade dos alunos: pode ser expressa em anos.
• (B) Tempo gasto em atividades de lazer: pode ser expresso em horas ou minutos.
• (D) Número de horas de sono dos alunos: pode ser expresso em horas.
• (E) Peso dos alunos: pode ser expresso em quilogramas ou gramas.

A compreensão das variáveis categóricas é importante para a coleta, organização e interpretação de dados em diversas situações cotidianas. Em pesquisas sobre preferências, opiniões e comportamentos, é comum a utilização de variáveis categóricas para representar as características dos indivíduos.