Qual dos seguintes eventos é considerado "muito provável"?
(A) -
Tirar uma carta de copas de um baralho de cartas.
(B) -
Tirar um número par ao jogar um dado.
(C) -
Jogar uma moeda para cima e ela cair em cara.
(D) -
Escolher uma ficha vermelha de um saco com 10 fichas vermelhas e 10 fichas azuis.
(E) -
Prever o número exato que será sorteado na loteria.
Dica
- Utilize jogos e atividades lúdicas para introduzir o conceito de probabilidade.
- Use exemplos do cotidiano das crianças para tornar o aprendizado mais significativo.
- Incentive os alunos a fazer previsões e a testar suas hipóteses.
- Mostre aos alunos como calcular a probabilidade de um evento ocorrer usando frações, porcentagens ou números decimais.
Explicação
Existem seis lados em um dado e três deles apresentam números pares (2, 4 e 6). Isso significa que a probabilidade de tirar um número par ao jogar um dado é de 50%, o que é considerado uma probabilidade alta.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam eventos com diferentes graus de probabilidade:
- (A): Tirar uma carta de copas de um baralho de cartas é considerado um evento "provável".
- (C): Jogar uma moeda para cima e ela cair em cara é considerado um evento "provável".
- (D): Escolher uma ficha vermelha de um saco com 10 fichas vermelhas e 10 fichas azuis é considerado um evento "provável".
- (E): Prever o número exato que será sorteado na loteria é considerado um evento "improvável".
Conclusão
A compreensão dos graus de probabilidade é importante para avaliar as chances de um evento ocorrer e tomar decisões com base nessas informações.