Qual das seguintes situações é considerada "improvável"?
(A) -
tirar cara em uma moeda.
(B) -
tirar o número 6 em um dado.
(C) -
tirar um número maior que 7 em um dado.
(D) -
encontrar um brinquedo em uma caixa cheia de livros.
(E) -
amanhecer o dia após a noite.
Dica
- use jogos e atividades práticas para tornar o aprendizado divertido.
- forneça exemplos concretos e relacionáveis.
- incentive as crianças a fazer previsões e discutir suas chances de estarem corretas.
- use linguagem acessível e evite termos técnicos complexos.
Explicação
Um brinquedo é um item relativamente raro em uma caixa cheia de livros. portanto, a chance de encontrar um brinquedo em tal caixa é baixa, tornando o evento "improvável".
Análise das alternativas
As demais alternativas são consideradas mais prováveis:
- (a): tirar cara em uma moeda tem 50% de chance de ocorrer, sendo um evento "provável".
- (b): tirar o número 6 em um dado tem 16,6% de chance de ocorrer, sendo um evento "provável".
- (c): tirar um número maior que 7 em um dado é impossível, pois um dado tem apenas seis lados.
- (d): encontrar um brinquedo em uma caixa cheia de livros é "improvável".
- (e): amanhecer o dia após a noite é um evento "certo", pois é um ciclo natural e previsível.
Conclusão
Entender o conceito de probabilidade é importante para tomar decisões e avaliar riscos. ao identificar eventos como "prováveis", "improváveis" ou "certos", podemos fazer escolhas mais informadas e evitar decepções.