Qual das seguintes situações EXIGE o uso de medidas de tempo?
(A) -
Contar o número de árvores em um parque.
(B) -
Medir a altura de um prédio.
(C) -
Descrever as características físicas de uma pessoa.
(D) -
Registrar o horário de chegada e saída dos funcionários de uma empresa.
(E) -
Calcular a área de um terreno.
Dica
- Use relógios e calendários para demonstrar os conceitos de horas, dias, semanas, meses e anos.
- Crie atividades lúdicas, como jogos e brincadeiras, para ajudar as crianças a aprenderem sobre as medidas de tempo.
- Incentive as crianças a usarem as medidas de tempo em situações cotidianas, como marcar compromissos, planejar tarefas e calcular a duração de atividades.
Explicação
Registrar o horário de chegada e saída dos funcionários de uma empresa exige o uso de medidas de tempo, pois é necessário determinar quanto tempo cada funcionário trabalhou. As demais alternativas não exigem o uso de medidas de tempo, pois se referem a outras grandezas, como número, altura, características físicas e área.
Análise das alternativas
- (A): Contar o número de árvores em um parque não exige o uso de medidas de tempo.
- (B): Medir a altura de um prédio não exige o uso de medidas de tempo.
- (C): Descrever as características físicas de uma pessoa não exige o uso de medidas de tempo.
- (D): Registrar o horário de chegada e saída dos funcionários de uma empresa exige o uso de medidas de tempo.
- (E): Calcular a área de um terreno não exige o uso de medidas de tempo.
Conclusão
As medidas de tempo são essenciais para organizar nossas vidas e atividades cotidianas. Saber medir o tempo nos ajuda a planejar melhor nosso dia, cumprir compromissos e aproveitar melhor nosso tempo.