Qual das seguintes atividades não envolve a utilização de unidades de tempo?
(A) -
Cozinhar um bolo
(B) -
Planejar uma viagem
(C) -
Brincar de esconde-esconde
(D) -
Ler um livro
(E) -
Jogar futebol
Dica
- Use exemplos concretos e atividades práticas para ilustrar as unidades de tempo.
- Crie jogos e brincadeiras que envolvam a utilização de unidades de tempo.
- Incentive as crianças a usar unidades de tempo em situações cotidianas, como ao planejar suas tarefas e atividades.
Explicação
As demais alternativas envolvem a utilização de unidades de tempo de forma direta ou indireta:
- (A): Cozinhar um bolo envolve seguir uma receita que geralmente inclui instruções sobre o tempo de cozimento.
- (B): Planejar uma viagem envolve estimar o tempo de duração da viagem e selecionar datas para as atividades.
- (C): Brincar de esconde-esconde envolve contar até um número específico antes de começar a procurar os outros jogadores.
- (E): Jogar futebol envolve controlar o tempo de jogo e marcar gols dentro de um período específico.
Análise das alternativas
- (A): Cozinhar um bolo envolve seguir uma receita que geralmente inclui instruções sobre o tempo de cozimento.
- (B): Planejar uma viagem envolve estimar o tempo de duração da viagem e selecionar datas para as atividades.
- (C): Brincar de esconde-esconde envolve contar até um número específico antes de começar a procurar os outros jogadores.
- (D): Ler um livro não envolve a utilização de unidades de tempo.
- (E): Jogar futebol envolve controlar o tempo de jogo e marcar gols dentro de um período específico.
Conclusão
As unidades de tempo são importantes para organizarmos nossas atividades e entendermos a duração de eventos. Elas nos ajudam a planejar nossas vidas e a coordenar nossas ações com as de outras pessoas.