Qual das seguintes atividades é a mais adequada para ensinar os alunos sobre o conceito de anos?

(A) - 
 contar os dias em uma semana
(B) - 
 contar os meses em um trimestre
(C) - 
 marcar o aniversário dos alunos no calendário
(D) - 
 comparar a duração de diferentes intervalos de tempo
(E) - 
 ler um livro sobre a história de um ano

Dica

  • use calendários grandes e visíveis para demonstrar visualmente o conceito de anos.
  • marque aniversários e outros eventos importantes no calendário para ajudar os alunos a entender a passagem do tempo.
  • leia histórias ou mostre vídeos sobre o ciclo anual da terra e as estações do ano.
  • incentive os alunos a criar seus próprios calendários ou linhas do tempo para rastrear eventos pessoais e históricos importantes.

Explicação

Os aniversários são eventos anuais que ocorrem uma vez por ano. ao marcar os aniversários dos alunos no calendário, eles podem visualizar o conceito de anos e entender que um ano é o tempo que leva para a terra completar uma órbita ao redor do sol.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são tão adequadas para ensinar sobre anos:

  • (a): contar os dias em uma semana não envolve o conceito de anos.
  • (b): contar os meses em um trimestre também não envolve o conceito de anos, pois um trimestre é um período de três meses.
  • (d): comparar a duração de diferentes intervalos de tempo pode ajudar a entender a duração relativa, mas não o conceito específico de anos.
  • (e): ler um livro sobre a história de um ano pode fornecer informações sobre eventos específicos, mas não ensina diretamente o conceito de anos.

Conclusão

O conceito de anos é fundamental para a compreensão do tempo e da história. marcar aniversários no calendário é uma atividade prática e envolvente que ajuda os alunos a entender esse conceito.