Qual das atividades abaixo não envolve a medição de tempo?
(A) -
contar as horas até a hora do lanche
(B) -
medir o tempo necessário para completar uma corrida
(C) -
anotar a data de um aniversário
(D) -
comparar o tamanho de dois relógios
(E) -
usar um cronômetro para registrar o tempo gasto em uma tarefa
Dica
- use calendários, relógios e cronômetros para tornar o conceito de tempo mais tangível.
- envolva os alunos em atividades práticas de medição de tempo, como corridas e experimentos.
- use exemplos da vida real para mostrar como a medição de tempo é usada em nossa sociedade.
- seja paciente e encoraje os alunos a fazer perguntas e buscar esclarecimentos.
Explicação
Comparar o tamanho de dois relógios envolve medir suas dimensões físicas, como comprimento, largura e altura. essas medidas não estão relacionadas à medição de tempo.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem a medição de tempo:
- (a): contar as horas até a hora do lanche envolve medir o tempo até um evento futuro.
- (b): medir o tempo necessário para completar uma corrida envolve medir a duração de um evento.
- (c): anotar a data de um aniversário envolve registrar um ponto específico no tempo.
- (e): usar um cronômetro para registrar o tempo gasto em uma tarefa envolve medir a duração de um evento.
Conclusão
Medir o tempo é um processo importante que nos ajuda a entender e organizar nossas vidas. as unidades de tempo (dia, mês, ano) são ferramentas valiosas para medir e registrar o tempo.