Título da Aula: "Brincando com o Tempo: Entendendo Datas e Calendários"

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o conceito de tempo e sua representação por meio de datas;
• Aprender a ler e escrever datas corretamente;
• Entender as relações entre as unidades de medida de tempo;
• Usar o calendário para marcar eventos e entender sua organização.

Habilidades da BNCC: EF01MA18 - "Escrever datas utilizando unidades de medida de tempo adequadas, em situações do cotidiano."

Sobre esta Aula: Esta aula será dividida em duas sessões. A primeira sessão se concentrará na compreensão do conceito de tempo e na leitura e escrita de datas. A segunda sessão se concentrará no uso do calendário e nas relações entre as unidades de medida de tempo.

Materiais Necessários:

• Calendário grande para visualização coletiva;
• Folhas de atividades individuais com exercícios de leitura, escrita e marcação de datas;
• Lápis ou canetas para os alunos;
• Marcadores coloridos para marcar datas no calendário.

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1: Tempo e Datas (30 minutos)

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre o tempo. Pergunte aos alunos o que é o tempo e como podemos medi-lo. Use exemplos do cotidiano para ilustrar o conceito de tempo (por exemplo, o ciclo do dia e da noite, o passar das estações do ano, etc.).

2. Leitura e Escrita de Datas (15 minutos): Apresente o conceito de data e explique como ela é usada para marcar eventos no tempo. Mostre o calendário e trabalhe a leitura e escrita de datas em diferentes formatos (por exemplo, 2 de março de 2023, 2/3/2023, etc.). Use exercícios individuais para praticar a leitura e escrita de datas.

3. Avaliação (5 minutos): Revise o que foi aprendido na sessão com uma atividade rápida de leitura e escrita de datas.

Sessão 2: Calendário e Unidades de Tempo (30 minutos)

4. Introdução ao Calendário (10 minutos): Revise o conceito de calendário. Apresente o calendário gregoriano e explique sua organização em meses, semanas e dias. Use o calendário grande para exemplificar e permita que os alunos o explorem.

5. Unidades de Tempo (15 minutos): Apresente as unidades de medida de tempo - segundos, minutos, horas, dias, semanas, meses e anos - e suas relações. Use atividades individuais para praticar a conversão entre essas unidades.

6. Avaliação (5 minutos): Revise o que foi aprendido na sessão com uma atividade rápida de conversão de unidades de tempo.

Conclusão: Encerre a aula com uma discussão sobre a importância de entender o tempo e as datas em nossas vidas. Peça aos alunos que compartilhem exemplos de como eles usam datas em suas rotinas diárias.