Qual das seguintes atividades permite aos alunos compreender melhor a relação entre os dias da semana e os meses do ano?
(A) -
repetir os nomes dos dias da semana e dos meses do ano em voz alta.
(B) -
separar cartões com os nomes dos dias da semana e dos meses do ano em dois grupos.
(C) -
preencher calendários em branco com os nomes dos dias da semana e dos meses do ano.
(D) -
contar quantos dias faltam para um evento importante, como um feriado.
(E) -
criar um calendário de aniversário para um grupo pequeno.
Explicação
Ao preencher calendários em branco com os nomes dos dias da semana e dos meses do ano, os alunos precisam entender como os dias e meses se organizam no tempo. eles precisam saber quantos dias tem cada mês e quantos dias tem uma semana. essa atividade ajuda os alunos a visualizar e compreender a relação entre as diferentes unidades de tempo.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão eficazes para compreender a relação entre os dias da semana e os meses do ano:
- (a): repetir os nomes dos dias da semana e dos meses do ano em voz alta não ajuda os alunos a entender a relação entre eles.
- (b): separar cartões com os nomes dos dias da semana e dos meses do ano em dois grupos ajuda os alunos a categorizar os nomes, mas não a entender sua relação.
- (d): contar quantos dias faltam para um evento importante, como um feriado, não ajuda os alunos a entender a relação entre os dias da semana e os meses do ano.
- (e): criar um calendário de aniversário para um grupo pequeno ajuda os alunos a praticar o uso de um calendário, mas não a entender a relação entre os dias da semana e os meses do ano.
Conclusão
Compreender a relação entre os dias da semana e os meses do ano é uma habilidade fundamental para medir e organizar o tempo. atividades que envolvem o preenchimento de calendários podem ajudar os alunos a desenvolver essa compreensão.