Qual das seguintes atividades é mais apropriada para ensinar sobre os meses do ano para alunos do 1º ano do ensino fundamental?
(A) -
leitura de um livro de ficção sobre as estações do ano
(B) -
jogo de perguntas e respostas sobre os nomes dos meses
(C) -
construção de um calendário com materiais recicláveis
(D) -
apresentação de um vídeo sobre a história do calendário
(E) -
pesquisa na internet sobre os diferentes tipos de calendários
Explicação
A atividade mais apropriada para ensinar sobre os meses do ano para alunos do 1º ano do ensino fundamental é (c) construção de um calendário com materiais recicláveis.
Análise das alternativas
- (a) leitura de um livro de ficção sobre as estações do ano: embora possa fornecer informações sobre as estações do ano, pode não se concentrar diretamente nos nomes dos meses.
- (b) jogo de perguntas e respostas sobre os nomes dos meses: embora possa ser divertido, pode não fornecer uma compreensão aprofundada dos meses e sua relação com o calendário.
- (c) construção de um calendário com materiais recicláveis: esta atividade envolve os alunos na construção de um calendário físico, o que os ajuda a entender a organização dos meses e sua relação com os dias da semana.
- (d) apresentação de um vídeo sobre a história do calendário: embora possa fornecer informações históricas, pode estar acima do nível de compreensão dos alunos do 1º ano.
- (e) pesquisa na internet sobre os diferentes tipos de calendários: embora possa expor os alunos a diferentes tipos de calendários, pode ser muito abstrato e pouco prático para alunos do 1º ano.
Conclusão
A construção de um calendário com materiais recicláveis permite que os alunos participem ativamente do processo de aprendizagem, desenvolvam habilidades motoras finas e reformem a compreensão dos meses do ano de forma concreta e prática.