Qual das seguintes atividades ajuda os alunos a compreender melhor as relações entre as unidades de tempo?

• use recursos visuais e manipuladores, como linhas do tempo e diagramas, para ajudar os alunos a visualizarem as relações entre as unidades de tempo.
• incentive os alunos a fazerem conexões entre as unidades de tempo e suas experiências diárias.
• proporcione oportunidades regulares para os alunos praticarem a medição e comparação de intervalos de tempo.
• integre conceitos de medidas de tempo em outras áreas curriculares, como estudos sociais e ciências.

Ao registrar quanto tempo dura uma atividade específica usando um cronômetro, os alunos podem ver na prática como as unidades de tempo se relacionam. eles podem observar, por exemplo, que 60 segundos equivalem a 1 minuto e que 60 minutos equivalem a 1 hora.

As demais alternativas ajudam os alunos a compreender outros aspectos das medidas de tempo:

• (a): representa um mês do ano de forma criativa em grupos - ajuda a entender os meses do ano.
• (b): procurar pistas escondidas com horários escritos nelas pela sala - ajuda a entender a ordem cronológica.
• (d): localizar datas importantes no calendário - ajuda a entender o uso do calendário.
• (e): dançar e congelar em posições quando um mês do ano é chamado - ajuda a entender os nomes dos meses do ano.

Compreender as relações entre as unidades de tempo é fundamental para o desenvolvimento do conceito temporal dos alunos. atividades práticas, como a de utilizar um cronômetro, podem facilitar esse entendimento.