Qual das seguintes atividades ajuda melhor os alunos a compreenderem a relação entre dias, semanas, meses e anos?
(A) -
corrida dos dias da semana
(B) -
quebra-cabeça dos meses do ano
(C) -
bingo do tempo
(D) -
criação de um calendário de tarefas
(E) -
todas as opções acima
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