Qual das afirmações abaixo sobre a organização do tempo na aula está incorreta?
(A) -
os alunos foram divididos em grupos para organizar os nomes dos dias da semana e dos meses do ano.
(B) -
os alunos trabalharam individualmente para criar uma linha do tempo usando cartões com os nomes dos dias e meses.
(C) -
um calendário foi usado para exemplificar a duração de semanas, meses e anos.
(D) -
uma brincadeira de "passa o objeto" foi utilizada para praticar a identificação dos períodos de tempo.
(E) -
os alunos discutiram sobre a importância do tempo em nossas vidas durante a introdução da aula.
Explicação
De acordo com o plano de aula, os alunos trabalharam em grupos para organizar os cartões com os nomes dos dias e meses, e não individualmente.
Análise das alternativas
- (a): correta. os alunos foram divididos em grupos para a atividade.
- (b): incorreta. os alunos trabalharam em grupos, não individualmente.
- (c): correta. um calendário foi usado para exemplificar durações.
- (d): correta. a brincadeira foi utilizada para praticar a identificação.
- (e): correta. a importância do tempo foi discutida na introdução.
Conclusão
É importante que os alunos tenham oportunidades para trabalhar colaborativamente e desenvolver suas habilidades de compreensão e organização do tempo.