Qual das seguintes atividades ajuda os alunos a entender melhor a sequência temporal das histórias?
(A) -
contar histórias usando apenas palavras.
(B) -
ordenar uma série de imagens que representam eventos em ordem cronológica.
(C) -
desenhar uma linha do tempo para ilustrar os principais eventos da história.
(D) -
ler uma história sem prestar atenção à ordem dos eventos.
(E) -
escrever uma história sem usar nenhuma palavra que indique tempo.
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