Qual das opções é um exemplo de registro escrito de uma sequência temporal utilizando números com sentido de ordem e esquemas ou desenhos?
(A) -
"Às 6h30, acordei e me preparei para a escola. Às 7h15, tomei café da manhã com meus pais. Às 7h45, saí de casa para a escola."
(B) -
"Segunda-feira: aula de matemática, aula de ciências e aula de inglês. Terça-feira: aula de português, aula de história e aula de geografia."
(C) -
"JANEIRO FEVEREIRO MARÇO ABRIL MAIO JUNHO JULHO AGOSTO SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO"
(D) -
"1º dia: chegada na praia. 2º dia: passeio de barco. 3º dia: visita ao museu. 4º dia: retorno para casa."
(E) -
"Cronograma do projeto: Semana 1: Pesquisa. Semana 2: Planejamento. Semana 3: Execução. Semana 4: Avaliação."
Dica
- Utilize números com sentido de ordem para indicar a sequência dos eventos.
- Use esquemas ou desenhos simples para representar os eventos.
- Seja claro e conciso no seu registro.
- Revise o seu registro antes de finalizá-lo.
Explicação
A alternativa (D) apresenta uma sequência de eventos em ordem cronológica, utilizando números com sentido de ordem (1º dia, 2º dia, 3º dia, 4º dia) e um esquema simples para representar os eventos (uma linha do tempo).
Análise das alternativas
As demais alternativas não apresentam registros escritos de sequências temporais utilizando números com sentido de ordem e esquemas ou desenhos:
- (A): É um relato escrito de uma sequência de eventos, mas não utiliza números com sentido de ordem ou esquemas ou desenhos.
- (B): É uma lista de eventos agrupados por dias da semana, mas não utiliza números com sentido de ordem ou esquemas ou desenhos.
- (C): É uma lista de meses do ano, sem qualquer sequência temporal específica.
- (E): É um cronograma de um projeto, mas não utiliza números com sentido de ordem ou esquemas ou desenhos.
Conclusão
O registro escrito de uma sequência temporal utilizando números com sentido de ordem e esquemas ou desenhos é uma ferramenta importante para organizar e comunicar informações sobre eventos ocorridos em um determinado período de tempo.