Qual das atividades representa melhor a ideia de medir a duração de um acontecimento em segundos?
(A) -
contar os dias da semana
(B) -
observar o ponteiro dos minutos de um relógio
(C) -
cronometrar o tempo gasto para correr uma volta
(D) -
anotar a data de um evento em um calendário
(E) -
comparar o comprimento de dois lápis
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