Viagem no Tempo: Explorando Medidas de Tempo

EF01MA16
Plano de aula
Questões

Título da Aula: "Viagem no Tempo: Explorando Medidas de Tempo"

Propósito da Aula: Introduzir o conceito de medidas de tempo, suas unidades e relações, enfatizando a importância do calendário para organizar e entender a sequência de acontecimentos.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

  • Compreender o conceito de tempo e sua importância para organizar e entender a sequência de acontecimentos;
  • Identificar e utilizar unidades de medida de tempo, como horas, dias, semanas, meses e anos;
  • Explorar as relações entre as diferentes unidades de medida de tempo;
  • Utilizar o calendário para registrar e acompanhar a passagem do tempo.

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Habilidade da BNCC: EF01MA16 - "Relatar uma sequência de acontecimentos utilizando unidades de tempo (primeiro, depois, antes, agora, ontem, amanhã, semana passada, mês passado, ano passado, daqui a pouco, mais tarde, hoje, etc.) e esquema temporal (calendário)."

Materiais Necessários:

  • Calendário grande e visível para toda a turma;
  • Relógios de brinquedo ou cartões com horários diferentes;
  • Folhas de papel e lápis de cor para cada aluno;
  • Imagens ou desenhos representando diferentes momentos do dia (manhã, tarde, noite);
  • História infantil com sequência de eventos claros e bem definidos.

Sequência de Atividades:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma conversa informal sobre o tempo. Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre o tempo e como eles o medem.
  • Explique que o tempo é uma grandeza que pode ser medida e que existem diferentes unidades de medida de tempo, como horas, dias, semanas, meses e anos.
  1. Explorando Unidades de Tempo (20 minutos):

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