Explorando Formas Geométicas em Nosso Mundo
Título da Aula: "Explorando Formas Geométicas em Nosso Mundo"
Ano: Ensino Fundamental 1º ano
Objetivo da Aula: Introduzir as figuras geométricas espaciais básicas (cubo, esfera, cone e pirâmide) relacionando-as a objetos familiares do mundo físico, para que os alunos reconheçam e compreendam suas características.
Habilidades da BNCC: EF01MA13 - "Relacionar figuras geométricas a objetos conhecidos ou familiares do mundo físico envolve a introdução dos nomes das figuras que se quer comparar a esses objetos, bem como o reconhecimento de pelo menos algumas características que elas apresentam, em especial no que diz respeito a ter ou não faces e vértices e ser ou não redondas."
Materiais Necessários:
- Objetos de formas geométricas variadas (por exemplo, bola, caixa, cone, pirâmide, etc.)
- Cartazes ou imagens grandes de objetos com formas geométricas
- Papel sulfite e lápis de cor para cada aluno
- Quadro branco ou lousa e marcador
Etapas da Aula:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula perguntando aos alunos se eles conseguem identificar formas geométricas em objetos do dia a dia. Peça exemplos e discuta brevemente sobre as características dessas formas.
- Apresentação de Objetos Geométricos (15 minutos):
- Apresente aos alunos objetos tridimensionais de diferentes formas geométricas (cubo, esfera, cone e pirâmide). Deixe que eles manipulem e explorem os objetos, observando suas características.
- Reconhecimento de Figuras em Objetos Familiares (20 minutos):
- Mostre cartazes ou imagens grandes de objetos com formas geométricas claras. Peça aos alunos que identifiquem as figuras geométricas presentes em cada objeto e expliquem como elas se relacionam com o objeto.
- Atividade Prática: Desenhando Figuras Geométricas (20 minutos):
- Distribua papel sulfite e lápis de cor para cada aluno. Peça que eles desenhem objetos familiares que tenham as formas geométricas aprendidas na aula. Incentive-os a serem criativos e a usar sua imaginação.
- Compartilhamento e Discussão (15 minutos):
- Peça aos alunos que compartilhem seus desenhos com a turma. Estimule-os a explicar as formas geométricas que desenharam e como elas se relacionam com os objetos representados.
- Conclusão (10 minutos):
- Revise as principais formas geométricas aprendidas na aula e suas características. Reforce a importância de reconhecer e relacionar figuras geométricas com objetos do mundo físico.
Avaliação:
- Observe a participação dos alunos durante a aula, bem como a qualidade de seus desenhos e explicações.
- Avalie a compreensão dos alunos sobre as figuras geométricas espaciais básicas e sua capacidade de identificá-las e relacioná-las com objetos familiares.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das seguintes figuras geométricas é representada por um objeto que rola facilmente?
Resposta: esfera
Qual dos seguintes objetos do cotidiano é um exemplo de uma pirâmide?
Resposta: pirulito
Qual objeto representado na imagem abaixo tem a forma de uma esfera?
Resposta: Uma bola
Qual dos seguintes objetos possui a forma de uma esfera?
Resposta: uma bola de futebol
Qual objeto da lista abaixo NÃO possui a forma geométrica esférica?
Resposta: Copo
Qual das figuras geométricas abaixo é uma figura espacial?
Resposta: esfera
Qual dos seguintes objetos não tem a forma de uma pirâmide?
Resposta: céu estrelado
Qual objeto do dia a dia possui a forma geométrica de um cubo?
Resposta: Caixa de papelão
Qual dos seguintes objetos não possui uma forma geométrica espacial básica (cubo, esfera, cone ou pirâmide)?
Resposta: cilindro
Qual das figuras geométricas abaixo não possui faces planas?
Resposta: esfera
Qual objeto apresentado não é uma figura geométrica espacial básica?
Resposta: Cilindro
Qual das seguintes figuras geométricas não é um poliedro?
Resposta: esfera
Qual das imagens abaixo representa um objeto que tem a forma de um cone?
Resposta: [imagem de um chapéu de bruxa]
Qual das seguintes figuras geométricas não é uma figura espacial tridimensional?
Resposta: retângulo