Qual das seguintes atividades envolve a localização de objetos em relação a um ponto de referência?

(A) - 
 jogar futebol em um campo aberto
(B) - 
 encontrar um brinquedo escondido embaixo do sofá
(C) - 
 dançar livremente pela sala
(D) - 
 resolver um quebra-cabeça
(E) - 
 ler um livro

Dica

  • use pontos de referência familiares, como móveis, objetos e partes do corpo.
  • pratique descrevendo a localização de objetos usando vocabulário apropriado (por exemplo, em cima, embaixo, ao lado, entre, atrás, na frente).
  • brinque de esconde-esconde ou outras atividades que envolvam a localização de objetos ocultos.
  • use mapas e diagramas para representar a localização de objetos e lugares.

Explicação

Para encontrar o brinquedo escondido embaixo do sofá, é necessário estabelecer o sofá como um ponto de referência e descrever a localização do brinquedo em relação a ele. por exemplo, podemos dizer que o brinquedo está "embaixo do sofá" ou "abaixo do ponto de referência sofá".

Análise das alternativas

As demais alternativas não envolvem a localização de objetos em relação a um ponto de referência específico:

  • (a): jogar futebol em um campo aberto não requer a localização de objetos em relação a um ponto de referência fixo.
  • (c): dançar livremente pela sala também não envolve a localização de objetos em relação a um ponto de referência.
  • (d): resolver um quebra-cabeça pode envolver a localização de peças, mas não necessariamente em relação a um ponto de referência fixo.
  • (e): ler um livro não envolve a localização de objetos em relação a um ponto de referência.

Conclusão

Compreender o conceito de localização em relação a um ponto de referência é fundamental para navegar e se orientar no espaço. a atividade de encontrar um brinquedo escondido embaixo do sofá é um exemplo prático que ajuda as crianças a desenvolverem essa habilidade.