Qual das seguintes ações descreve melhor o conceito de localização no espaço?

(A) - 
 contar os objetos em uma sala
(B) - 
 identificar onde um objeto está em relação a outro
(C) - 
 medir a distância entre dois pontos
(D) - 
 desenhar um mapa de uma cidade
(E) - 
 calcular a área de um retângulo

Dica

  • use pontos de referência familiares para as crianças, como o próprio corpo, móveis ou objetos da sala de aula.
  • incorpore atividades de exploração e caça ao tesouro que exijam que as crianças usem termos de localização.
  • incentive as crianças a desenhar mapas e diagramas para representar a localização de objetos e pessoas.

Explicação

Localização no espaço é a capacidade de identificar onde um objeto está em relação a outro. isso envolve o uso de pontos de referência e vocabulário apropriado, como "em cima", "embaixo", "ao lado", "entre", "à direita", "à esquerda", etc.

Análise das alternativas

As demais alternativas não descrevem diretamente o conceito de localização no espaço:

  • (a) contar objetos: envolve numeração, não localização.
  • (c) medir distância: envolve medição, não localização.
  • (d) desenhar um mapa: embora relacionado à localização, envolve representação gráfica, não identificação direta.
  • (e) calcular área: envolve geometria, não localização.

Conclusão

A localização no espaço é uma habilidade importante que permite que os indivíduos se orientem e interajam com seu ambiente. o desenvolvimento dessa habilidade desde cedo é essencial para o sucesso acadêmico e para a vida cotidiana.