Em qual das atividades abaixo os alunos têm uma maior oportunidade de desenvolver suas habilidades de descrição verbal de localizações?

(A) - 
 esconde-esconde
(B) - 
 caça ao tesouro
(C) - 
 mapa do tesouro
(D) - 
 descrição verbal de localizações
(E) - 
 desenhos de localizações

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