Em qual das atividades abaixo os alunos precisam utilizar termos e expressões apropriados para descrever a localização de objetos e pessoas?

Todas as atividades descritas no plano de aula requerem que os alunos utilizem termos e expressões apropriados para descrever a localização de objetos e pessoas.

• (a): no esconde-esconde, os alunos precisam descrever a localização dos objetos escondidos usando palavras como "em cima", "embaixo", "ao lado", etc.
• (b): na caça ao tesouro, os alunos precisam escrever uma lista de objetos escondidos pela sala, descrevendo sua localização usando termos e expressões apropriadas.
• (c): nos desenhos de localizações, os alunos precisam desenhar um mapa de sua casa ou de um lugar familiar, incluindo objetos e pessoas importantes e descrevendo suas localizações usando termos e expressões apropriados.
• (d): no mapa do tesouro, os alunos precisam criar um mapa da sala, marcando a localização dos objetos encontrados na atividade anterior e incluindo um referencial, como a porta ou uma janela.
• (e): todas as opções acima, pois todas as atividades exigem que os alunos utilizem termos e expressões apropriados para descrever a localização de objetos e pessoas.

O conceito de localização no espaço é fundamental para a comunicação e a compreensão do mundo ao nosso redor. atividades práticas e lúdicas, como as descritas no plano de aula, ajudam os alunos a desenvolver habilidades de descrição e reconhecimento de objetos e pessoas em diferentes contextos, além de ampliar seu vocabulário espacial.