Qual das seguintes atividades não envolve a utilização de pontos de referência para localizar objetos?
(A) -
procurar um brinquedo debaixo da cama usando a cabeceira como ponto de referência.
(B) -
seguir uma trilha de migalhas de pão na floresta.
(C) -
encontrar um livro na biblioteca usando o número do corredor e da prateleira.
(D) -
jogar "marco polo" e gritar "polo!" quando estiver perto do outro jogador.
(E) -
usar um gps para encontrar o caminho para um destino.
Dica
- incentive as crianças a usarem pontos de referência familiares em casa, como móveis ou objetos.
- crie jogos e atividades que envolvam localizar objetos usando pontos de referência, como caça ao tesouro.
- ajude as crianças a criarem mapas e diagramas para representar a localização de objetos em diferentes espaços.
Explicação
No jogo "marco polo", os jogadores fecham os olhos e procuram uns aos outros emitindo e seguindo sons. eles não usam pontos de referência específicos para localizar os outros jogadores, mas sim o som de suas vozes.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem a utilização de pontos de referência para localizar objetos:
- (a): a cabeceira da cama é usada como ponto de referência para localizar o brinquedo debaixo da cama.
- (b): a trilha de migalhas de pão serve como ponto de referência para seguir o caminho na floresta.
- (c): o número do corredor e da prateleira são usados como pontos de referência para encontrar o livro na biblioteca.
- (e): um gps utiliza pontos de referência, como satélites, para determinar a localização e fornecer direções.
Conclusão
Utilizar pontos de referência é uma habilidade importante para localizar objetos e pessoas no espaço. praticar essa habilidade em diferentes situações ajuda as crianças a desenvolverem um melhor senso de orientação e compreensão do mundo ao seu redor.