Em qual das frases abaixo o uso do termo espacial "atrás" indica a posição mais próxima do falante?
(A) -
o carro está estacionado atrás da árvore.
(B) -
o professor está atrás da mesa.
(C) -
a casa fica atrás do muro.
(D) -
o aluno está sentado atrás do colega.
(E) -
a montanha está atrás da cidade.
Dica
- use gestos e demonstrações práticas para ilustrar os termos espaciais.
- crie jogos e atividades que envolvam a localização de objetos e pessoas no espaço.
- incentive as crianças a usar os termos espaciais em suas interações cotidianas.
- leia histórias que usem termos espaciais e peça às crianças que identifiquem e descrevam as posições dos personagens.
Explicação
Nas demais alternativas, o termo "atrás" indica uma posição mais distante do falante:
- (a): o carro está mais distante da árvore do que o falante.
- (b): o professor está mais distante da mesa do que o falante.
- (c): a casa está mais distante do muro do que o falante.
- (e): a montanha está mais distante da cidade do que o falante.
Análise das alternativas
- (a): "atrás" indica a posição do carro mais distante da árvore.
- (b): "atrás" indica a posição do professor mais distante da mesa.
- (c): "atrás" indica a posição da casa mais distante do muro.
- (d): "atrás" indica a posição do aluno mais próxima do colega.
- (e): "atrás" indica a posição da montanha mais distante da cidade.
Conclusão
A compreensão correta dos termos espaciais é essencial para a comunicação eficaz e para a orientação no espaço. é importante que as crianças aprendam a usar esses termos com precisão para evitar mal-entendidos e confusões.