Qual das sequências numéricas abaixo apresenta um padrão crescente?

(A) - 
 10, 9, 8, 7, 6
(B) - 
 2, 4, 6, 8, 10
(C) - 
 1, 3, 5, 7, 9
(D) - 
 100, 50, 25, 12, 5
(E) - 
 1, 2, 3, 4, 5

Dica

  • comece com sequências simples e gradualmente aumente a complexidade.
  • use objetos físicos, como blocos de montar ou fichas, para tornar o aprendizado mais concreto.
  • incentive os alunos a criar suas próprias sequências e a explicar o padrão que seguiram.
  • desafie os alunos a encontrar erros ou padrões ocultos em sequências numéricas.

Explicação

Em um padrão crescente, cada número subsequente é maior que o anterior por uma quantidade específica. no caso da sequência (b), essa quantidade é 2.

Análise das alternativas

As demais alternativas não apresentam um padrão crescente:

  • (a): a sequência (a) é decrescente, pois cada número é 1 unidade menor que o anterior.
  • (c): a sequência (c) é crescente, mas não por uma quantidade constante.
  • (d): a sequência (d) é decrescente, pois cada número é dividido por 2.
  • (e): a sequência (e) é crescente por 1 unidade.

Conclusão

Reconhecer padrões é uma habilidade importante que auxilia na resolução de problemas e no desenvolvimento do raciocínio lógico. ao trabalhar com sequências numéricas, os alunos podem aprimorar sua capacidade de identificar e criar padrões, além de desenvolver o conceito de progressão e quantidade.