Qual das sequências abaixo não é um padrão numérico?

• use objetos concretos, como blocos ou palitos, para representar os números e criar padrões visuais.
• cante músicas ou recite rimas que envolvam sequências numéricas.
• crie atividades lúdicas, como jogos de correspondência ou quebra-cabeças, que exijam a identificação de padrões.

Um padrão numérico é uma sequência de números que seguem uma regra específica. na alternativa (c), a sequência segue um padrão alternado de números em ordem crescente (1, 2, 3, 4) e decrescente (2, 3, 4, 2). portanto, esta sequência não é um padrão numérico verdadeiro.

As demais alternativas são padrões numéricos:

• (a): sequência de números pares em ordem crescente.
• (b): sequência de números múltiplos de 5 em ordem crescente.
• (d): sequência de números em ordem decrescente.
• (e): sequência de números ímpares em ordem crescente.

Identificar padrões numéricos é uma habilidade importante para o desenvolvimento do raciocínio lógico e da resolução de problemas. é essencial que os alunos compreendam os diferentes tipos de padrões numéricos e sejam capazes de reconhecê-los e aplicá-los em diversas situações.