Qual das seguintes atividades não é adequada para alunos do 1º ano do ensino fundamental em uma aula sobre padrões?
(A) -
identificar um padrão de cores em uma sequência de blocos de montar.
(B) -
completar uma sequência numérica simples, como 2, 4, 6, ___.
(C) -
criar uma sequência de padrões figurais usando giz de cera.
(D) -
resolver uma equação de segundo grau (x² + 2x - 3 = 0).
(E) -
analisar um gráfico de barras para identificar um padrão de aumento ou diminuição.
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